课程评审信息
内容
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一、课程地位与课程目标
(一)课程地位
书法是大学生基本素养课程之一。依据“教育部高校美育课程标准”中的“书法欣赏课程”要求,“实施理论教学与提高鉴赏、创作能力”为主要特征的课程教学模式,突出传统书法文化教育特色,以培养学生艺术审美意识、毛笔书写和鉴赏能力。通过开设该课程,使学生掌握书法文化常识:包括书法的基本概念和艺术特点,了解历代书法大家和经典作品及其艺术特色。同时,也提高学生对经典作品的鉴赏能力,能大体把握作品所表达的情感、内涵;能对经典作品具有临摹能力以及简单创作能力。
(二)课程目标
1.书法基础知识培养:了解书法简史、书法美学原理与艺术特征,识记相关书法文化知识,提高书法文化素养;
2.书法各书体的基本书写技能:通过临摹古代书法碑帖,掌握篆书、隶书、楷书、行书、草书的基本书写方法;
3.提高书法鉴赏能力:通过历代书法作品欣赏,掌握书法艺术的鉴赏能力和初步创作能力。
二、课程目标达成的途径与方法
1.书法基础知识讲授:以课堂教学为主,根据内容提供教学案例,结合课堂讨论;
2.书法鉴赏知识讲授:以课堂教学为主,根据内容提供教学案例,结合课堂讨论;
3.书法临摹技能训练:以课堂教学为主,根据要求布置课内训练,结合课外作业;
3.书法创作能力培训:以课外作业为主,根据主题布置内容,结合小组大作业。
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第一章 书法文化概述
了解书法简史、概念和鉴赏原则;了解几种书体的发展概况;掌握书法美学等基本知识。
了解文房四宝等历史、特点,掌握毛笔书法的基本性能。掌握笔墨等使用方法。
第二章 魏晋书法
了解魏晋书法概况。了解王羲之的历史地位、艺术特征等。
第三章 《兰亭序》技法专题(1)
《兰亭序》技法讲解;学习《兰亭序》用锋、笔法,《兰亭序》临摹实践。
第四章 《兰亭序》技法专题(2)
《兰亭序》技法讲解;学习《兰亭序》结构、章法,《兰亭序》临摹实践。
第五章 隋唐书法
了解隋唐书法概况;学习唐代书法技法及临摹实践。
第六章 宋代书法
了解宋代书法概况;学习《蜀素帖》的技法及临摹实践。
第七章 元代书法
了解元代书法概况;学习赵孟頫的书法技法及临摹实践。
第八章 明清书法
了解明清两代书法概况;学习王铎、王文治行草书技法及临摹实践。