发布时间: 2020年3月31日 星期二 下午02时36分06秒 CST
大家好,转眼就到课程的最后一期了。疫情阻断了我们的相见,但没能浇灭你们学习的热情,很高兴能与大家一起尝试更加自主的在线教学模式。
目前我们主要的教学内容已经完成,相关作业和考核注意事项已经公布,大家有任何问题和意见可以在讨论版和钉钉上与我联系。
最后,推荐一套清华大学王南老师在“一席”上的讲座——《建筑史话》,供有兴趣有时间的同学欣赏和思考。
1.罗马,当然是罗马
https://yixi.tv/wanxiang/4/13
2.感谢上帝,它成了废墟
https://yixi.tv/wanxiang/4/14
3.万神殿堂
https://yixi.tv/wanxiang/4/15
4.长乐未央
https://yixi.tv/wanxiang/4/16
5.汉家陵阙
https://yixi.tv/wanxiang/4/17
6.问答之一
https://yixi.tv/wanxiang/4/18
7.问答之二
https://yixi.tv/wanxiang/4/19
发帖者: 艺术与传播学院 T左冕
发布至: 建筑艺术赏析
发布时间: 2020年3月24日 星期二 上午09时25分48秒 CST
大家好,本周三18:00我们将在钉钉群直播授课并发布课程考核要求。如果有同学还没进群,请到“网络资源”版块扫码进群。
发布时间: 2020年3月18日 星期三 上午09时33分53秒 CST
经过3周的学习,我们对建筑艺术已经有了更多的了解。与数学、物理和工程技术这类知识不同,人文类的知识学习一般不需要很严密的体系和递进过程。人文知识可能不会像工程技术一样帮你获得一份高薪工作,但对于人生的幸福是不可或缺的(你们可能需要一定时间才能理解这一点)。
本周大家除了可以继续在“公告”中推荐的3个慕课网站上观看自己感兴趣的视频,也推荐观看下列TED演讲视频(视频下方音量旁边的subtitle controls里可以选择中文字幕):
“Building the Seed Cathedral” by Thomas Heatherwick——Thomas Heatherwick是2010年上海世博会英国馆的设计师,除此之外,他的其它作品也很赞。链接:
https://www.ted.com/talks/thomas_heatherwick_building_the_seed_cathedral?referrer=playlist-design_giants
“The genius behind some of the world‘s most famous buildings” by Renzo Piano——作为意大利国宝级大师、普利茨克奖获得者,老爷子这次讲述的其实不是genius,而是他对建筑艺术的理解。(请先自行百度伦佐皮亚诺及其作品)链接:
https://www.ted.com/talks/renzo_piano_the_genius_behind_some_of_the_world_s_most_famous_buildings?referrer=playlist-design_giants
“Architecture that’s built to heal” by Michael Murphy——这是一个我同时推荐给设计专业同学的演讲,Michael Murphy并不是非常著名的建筑师(至少在中国),但他的观点能带给我们很大启发。演讲中提到的足迹(footprint)指生态足迹,即 “生态占用” ,用来表明对自然生态系统的消耗。链接:
https://www.ted.com/talks/michael_murphy_architecture_that_s_built_to_heal?referrer=playlist-design_giants
以下视频大家可以挑感兴趣的看,如德国建筑师Ole Scheeren作为主要设计者之一阐述央视新大楼等案例:
https://www.ted.com/talks/ole_scheeren_why_great_architecture_should_tell_a_story#t-41443
Joshua Prince Ramus阐释西雅图公共图书馆等案例的设计过程:
https://www.ted.com/talks/joshua_prince_ramus_behind_the_design_of_seattle_s_library#t-1182162
丹尼尔·里伯斯金(柏林犹太人博物馆设计师、解构主义代表人物之一)与我们分享构成他对建筑愿景的17个关键词:
https://www.ted.com/talks/daniel_libeskind_17_words_of_architectural_inspiration
中国建筑师马岩松的演讲:
https://www.ted.com/talks/ma_yansong_urban_architecture_inspired_by_mountains_clouds_and_volcanoes#t-451428
诺曼福斯特(1999年普利茨克奖获得者,生态建筑标杆人物)对未来的展望:
https://www.ted.com/talks/norman_foster_my_green_agenda_for_architecture
在这些视频中,你最喜欢或者印象最深刻的是哪个?有什么内容给了你启发吗?请到“讨论版”跟贴讨论。
下周我们计划上一次直播课,请及时关注钉钉群通知。
发布时间: 2020年3月10日 星期二 上午10时19分24秒 CST
本周请大家继续在“公告”中推荐的3个慕课网站上观看自己感兴趣的视频,累计至少45分钟(当然越多越好),再到“讨论版”跟贴讨论。
从上周发帖情况看,大家基本能认真观看慕课,有同学还结合自身情况进行了主动思考,这一点非常好,请继续保持。
发布时间: 2020年3月3日 星期二 下午04时59分46秒 CST
请大家先在“公告”中推荐的3个慕课网站上观看自己感兴趣的视频,累计至少45分钟(当然越多越好),再到“讨论版”跟贴讨论。
发布时间: 2020年2月24日 星期一 下午05时28分40秒 CST
《建筑艺术赏析》是全校公选的文化素质课,课程的目标是帮助大家开阔视野、丰富知识结构,提高艺术文化修养和审美能力,深入理解文化的内涵价值和精神,培养和发展兴趣爱好。然而人类建构的历史悠久浩瀚、杰作精品不胜枚举,本课程不可能穷尽;更何况“美不自美,因人而彰”,沿用人云亦云的被动学习方法注定难有所得。希望大家跳脱眼前,主动探索、勤于感悟、积极体验,到课程学习中去寻找诗和远方。
请先观看以下两段视频:
从审丑开始(凤凰卫视“筑梦天下”栏目2013年第1集),网址: https://www.bilibili.com/video/av4991543
热闹观察家(一席 第457集,徐腾),网址: https://yixi.tv/speech/475
再到讨论板里跟帖回答问题(计入平时成绩):
1、你选择这门课的目的是什么?希望得到什么样的收获?
2、请谈谈你对“建筑艺术”的理解。
发布时间: 2020年3月10日 星期二 上午10时23分03秒 CST
本学期课程计划暂定为:
1——4周观看指定视频和慕课;评价方法:完成每周一次的在线跟帖讨论(占总成绩的40%)
5——6周见面课或直播课(讲授和小组讨论);评价方法:课堂讨论发言情况(占总成绩的20%)
6——10周完成课程论文并在BB平台上提交,评价方法:3000字左右的书面论文(占总成绩的40%)
发布时间: 2020年2月23日 星期日 下午09时38分51秒 CST
大家好,欢迎来到《建筑艺术赏析》。 建筑既是技术、工艺和材料的集合,又是特定文化、思潮和理念的产物。因此,学习建筑艺术能开阔我们的视野,提高艺术审美能力和文化修养。在理解建筑艺术复杂性和矛盾性的过程中,还能锻炼推理分析、演绎归纳等逻辑思维,培养思辨意识。
在上级防控新冠肺炎方针指导下,本学期的《建筑艺术赏析》校选课将采用线上和线下结合的方式开展。前期由同学们在线观看视频课程、积累相关知识和思考,后期将通过课堂分组讨论、课程论文等形式进行课程考核(具体考核内容、方法详见后续公告)。
可供同学自行在线观看的网络课程有:
1、《中国古建筑文化与鉴赏》,主讲教师楼庆西、王贵祥(清华大学),网址: https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2065231#onlineCourse
2、《外国建筑赏析》,主讲教师吴焕加、青锋(清华大学),网址: https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2065233#assessment
3、《世界建筑史》,主讲教师陈仲丹(南京大学),网址:
https://mooc1.chaoxing.com/course/201771458.html
同学们可以根据自己的兴趣自主选择一门并观看视频。1和2是建在智慧树平台上的,可以随时免费学习。具体方法是:下载【知到】APP,注册后登录,搜索“中国古建筑文化与鉴赏”或其它课程名,点击“加入学习”。3是建在超星尔雅上的。如有视频播放类问题请先联系网站客服解决。
2020年2月23日
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