课程信息
内容
-
教学大纲
《专业导论》教学大纲
《Introduction to Professional》
课程代码 K4000440 学 分 1
课程性质 学科基础选修课 课程类别 必 修
面向专业 工商管理 开课部门 管理系
制 订 陈育蕾 审 核 陈育蕾
一、课程的地位与任务
本课程是工商管理类专业本科生的专业基础选修课程。该课程将全面介绍工商管理专业情况介绍、就业方向介绍、发展及趋势、培养方案解读、选课建议、专业学习具体建议等管基本理论和方法。通过该课程的学习,引发学生学习工商管理的兴趣,掌握工商管理基本理论框架体系,为后续课程的学习打下良好基础,并能初步运用工商管理相关基本理论与方法分析解决实际问题。
二、课程主要内容与基本要求
第一章、专业情况介绍
关于工商专业办学历史、师资情况、科研情况等情况的介绍。
第二章、就业去向
(1)就业去向
工商管理专业2015届毕业企业:支付宝(杭州)信息技术有限公司、杭州肯德基有限公司、杭州中大银泰城购物中心有限公司、网易(杭州)网络有限公司、浙江正泰电器股份有限公司、浙江省邮政公司、文成县司法局、中国农业银行股份有限公司义乌分行等等。
(2)就业形势预期
二十一世纪是质量的世纪,本专业突出标准化与质量管理的的特色,大体有三个就业方向:质量管理、电子商务、商务策划。近年来,随着国家质量强国战略、各地方标准化战略和质量强省战略的实施,社会对标准化与质量管理人才需求量不断增加,本专业学生就业形势也越来越好,2015年15届工商管理专业所有学生实现就业的同时,就业质量也有很大的提升。
第三章培养方案解读
1、培养方案模块设置用意
工商管理专业分为公共基础课,学科基础课,专业教育课程,每个模块都分为必修课、限选课和选修课。
2、培养的学分要求
3、部分重要课程设置的目的
本专业为全国质量技术监督系统和企业培养标准化与质量管理方面的专业人才。本专业已形成了以质量标准化管理方向为主、电子商务和商务策划方向为辅,以实践类就业方向为主、以理论研究类就业方向为辅的专业特色,学生在校四年受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题和经营决策的基本能力。同时鼓励学生有选择性地辅修工科或技术性学科专业,向某一专业领域倾斜,形成“工商管理+某某专业”的知识结构。
第四章选课建议
1、以工商管理专业培养计划为指导,选修的课程结构和时间顺序请勿打乱,以保证所学知识和理论的循序渐进性、连贯性和完整性;
2、教育计划中所列必修的课程,包括公共必修课程、学科必修课程、专业必修课程都必须要选择并重点掌握;
3、对于公共选修课的选修,工商管理专业1至6学期开设,要求学生取得其中6学分,同学们可以根据自己的兴趣在选修课程中自行选择。
第五章、专业学习的具体建议:选定工商高年级的学生做相关交流
第六章、案例分析比赛,通过比赛等实践环节更全面了解专业
三、课程教学学时安排
教学内容
教学时数
企业参观、企业实习
4学时
专业前言知识
4学时
培养计划和课外科技
4学时
成果演示、案例分析、标准化与质量管理等学习
4学时
四、实践环节及基本要求
本实践环节共多个课外实习,进行资料收集与整理。
序号
实验项目
基本要求
实验性质
实验类别
1
案例分析指导
介绍案例分析基本思路及方法
演示
必做
2
案例分析实践
分组进行资料收集、案例讨论,老师进行答疑和指导
综合
必做
3
案例分析汇报
各团队按要求进行汇报、答辩
综合
必做
五、考核方法及成绩评定
专业教育形式与内容:可以是上课讲解方式、可以是不同年级交流方式;针对不同年级的学习情况介绍课程学习、选修课选择、鼓励课外科技(课外科技学分1学分)、专业参考文献、专业学习方法、岗位信息、职业需求等。最后根据学生表现以五分制给分。
-
-
-
-