课程信息
内容
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中国计量大学课程教学日历
2019~2020 学年 第2学期
课程名称 国际标准化 课程类别 选修(学科基础课) 考核类型 考查
教材名称/编著者/出版社/出版时间 自编讲义
授课班级 18标准化工程1、2 、3、4 专 业 标准化工程
主讲教师 胡玉华 辅导教师 无
总学时 32 已完成学时 0 本学期课内学时 28 本学期课外学时 4
周次
日期
内容
学时
作业
1
2月27日(网上在线直播)
第一章 绪论
1、 国际标准化的产生
2、 国际标准化活动的内容
3、 国际标准化的发展趋势
4、 区域标准化
2
1、区域标准化是指同处一个地区的国家共同开展的标准化活动。区域标准化在一定条件下,可以成为国际标准化的补充和助手,成为由国家标准化向国际标准化过渡的中介和桥梁,从而促进国际标准化的发展。除上述作用外,您认为区域标准化活动还会带来哪些作用?
2
3月5日
(网上在线直播,暂定)
第二章 国际标准化机构
1、 概况
2、 ISO解读
2
3
3月12日
(网上在线直播,暂定)
第二章 国际标准化机构
3、 IEC解读
4、 ITU解读
5、 区域标准化机构解读
2
4
3月19日
实践一:国际标准化重要活动和事件调查实践
2
教师确定、布置每次讨论内容后,各组首先应做好分工,并在课外时间内就给定讨论主题开展收集资料、调查分析、案例研究、查找问题和提出解决方案。
5
3月26日
实践一:国际标准化重要活动和事件调查实践汇报
2
6
4月2日
第三章 国际标准与国际贸易规则
1、 国际标准的概念
2、 国际标准文件的类型
2
问题1:什么是国际标准和国外先进标准?
问题2:按国际标准文件的表现形式划分,主要分为哪几类?
7
4月9日
第三章 国际标准与国际贸易规则
3、 国际标准的作用
2
8
4月16日
第三章 国际标准与国际贸易规则
4、 国际标准与国际贸易规则的关系
2
9
4月23日
实践二:通报评议实践
2
调查2018年以来,我国遭遇的重要技术性贸易壁垒事件,并针对该事件广泛收集资料,可以适当结合实际调研,在充分调查分析的基础上,从国际贸易规则应对原理和方法的角度上,整理一份小论文。
10
4月30日
实践二:通报评议实践汇报
2
11
5月7日
第四章 ISO/IEC技术工作
1、 技术工作组织机构及其职责
2
12
5月14日
第四章 ISO/IEC技术工作
2、 国际标准的制定
2
13
5月21日
第四章 ISO/IEC技术工作
3、 技术工作会议
4、 技术委员会的其他相关工作规程
2
14
5月28日
第五章 国际标准的编写
1、标准编制原则
2、标准的层次结构
3、标准的内容结构
2
15
6月4日
第五章 国际标准的编写
4、规范性要素的编写
5、资料性要素的编写
6、要素的表述
7、其他规则
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16
6月11日
复习考试
2
学科(系、所)负责人 二级学院(部)负责人 1
填写说明:
1、一式二份填写,一份送二级学院(部)、一份留本人;
2、二级学院(部)将教学日历电子文档收齐后报教务处备案;
3、以授课一次的学时为单位填写教学内容,作业内容要具体。
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